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最后,在校领导的带领下,代表团的5位老师参观了蓬二校园文化,学习建设校园文化的先进经验。进而告诉大家:撰写教育教学成长案例是青年教师专业成长的快速通道,也是其成长的见证。 活动前,小班组的老师们根据幼儿的年龄特点,把生命教育的内容渗透到个别化学习活动内容中。

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